BBS（バーグバランススケール）

BBSでは14課題を一定の条件で実施し、バランス能力の特徴を把握します。安全を確保しながら、

• 検査用具：立ち上がり、座位保持、踏み台への足のせなどでは、椅子の高さや足台の寸法が結果に影響します。評価手順に定められた用具を準備し、前回と条件が異なる場合はその違いを記録します。
• 課題の指示：14課題それぞれに定められた開始姿勢や動作指示があります。実施者によって声かけや許容時間が変わらないよう評価票の手順を確認し、本人に伝わる言葉で説明してから開始します。
• 安全な見守り：片脚立位や振り向き、前方へのリーチなどではバランスを崩すことがあります。安全確保できる位置で見守り、必要な介助をためらわず実施します。安全のため介助した場合は採点への影響も記録します。
• 補助具の条件：杖や歩行器などの使用が採点条件に関係する課題では、評価法の規則に従って扱います。普段の生活での補助具使用と検査条件を混同せず、前回比較が可能なように使用状況を残します。
• 苦手な課題：合計点だけでは、立位保持が難しいのか方向転換で不安定なのかが分かりません。低得点の課題を具体的に確認し、生活場面の転倒予防や練習課題の選定に活用します。

TUGは一連の移動に要する時間を測る評価です。BBSの項目別所見と区別して共有し、トイレ内の方向転換など生活場面の支援につなげます。